SATYSFAKCJA Z PRACY w zawodach z misją społeczną

*Jakie czynniki wpływają na poziom satysfakcji z pracy w zawodzie z misją społeczną?

*Jakie predyspozycje wykazują pracownicy tych zawodów?

*Czy można określić profil psychologiczny kandydatów na stanowiska w służbie zdrowia, pomocy społecznej, edukacji itp?

Autorki przedstawiają nowe ujęcie problematyki osiągnięcia satysfakcji zawodowej z perspektywy psychologii pozytywnej. Ich analizy dotyczą nie tylko osób pracujących w zawodach z misją (nauczyciele, lekarze, pielęgniarki, ratownicy medyczni, strażacy, policjanci), ale też studentów kształcących się w tym kierunku. Porównania obydwu grup dostarczają ciekawych wniosków.

Patronat medialny:


Najlepszy zawód świata - konkurs Magazynu Tu i Teraz

Przeczytaj wywiad z autorkami książki "Satysfakcja z pracy w zawodach z misją społeczną"
Recenzja w Magazynie Tu i Teraz

Recenzja książki "Satysfakcja z pracy w zawodach z misją społeczną. Psychologiczne uwarunkowania":

"Rynek wydawniczy dotyczący problematyki zawodów wzbogacił się o kolejną pozycję o wyjątkowym charakterze. Autorki i zarazem badaczki udostępniają czytelnikom wyniki swoich badań nad satysfakcją z pracy, przeprowadzonych wśród policjantów, nauczycieli, strażaków, lekarzy, pielęgniarek i ratowników. Praca dotyczy profesjonalistów z zakresu pomagania, wspierania i ochraniania, którym stawia się wysokie wymagania,jednocześnie oczekując od nich nie tylko skuteczności, ale także interpersonalnej życzliwości. Autorki przyjmują więc założenie, że sposób funkcjonowania tych osób w pracy jest ściśle powiązany z odczuwanym przez nie poziomem satysfakcji – co pozostaje w zgodzie nie tylko z wynikami badań empirycznych, ale i z potoczną wiedzą. Jednak przedstawiciele zawodów misyjnych, jak je określają autorki książki, są szczególnie narażeni na wypalenie zawodowe, trudne konflikty moralne oraz nadmierne obciążenie emocjonalne.
A zatem czy ludzie pracujący w tak trudnych psychologicznie i często niebezpiecznych warunkach doświadczają poczucia satysfakcji, zadowolenia i spełnienia z realizacji misji zawodowej? Jakie czynniki natury psychologicznej, poza socjologicznymi, mają wpływ na poziom zadowolenia z pracy w wymienionych zawodach? Oto pytania, wokół których koncentruje się publikacja, a drugie z nich nabiera szczególnego znaczenia w obliczu twierdzącej odpowiedzi na pierwsze. Okazuje się bowiem, że badani przedstawiciele wskazanych zawodów z misją społeczną wyżej oceniają swój poziom zadowolenia niż pracownicy innych profesji i to w takich wymiarach jak: możliwości rozwoju zawodowego, czas pracy, stabilność zatrudnienia, rodzaj wykonywanych czynności zawodowych, relacje interpersonalne. Można by rzec, chyba wbrew powszechnemu odczuciu, że nauczyciele, policjanci, strażacy, lekarze, pielęgniarki są w istocie rzeczy zadowoleni ze swojej pracy, odczuwają satysfakcję i mają poczucie spełnienia.
Jednak owa konstatacja nie wyczerpuje problematyki publikacji, jako że autorki idą w kierunku zidentyfikowania wewnętrznych, psychologicznych uwarunkowań poczucia satysfakcji w badanych grupach zawodowych. Tworzą więc teoretyczny model zależności między satysfakcją zawodową a zewnętrznymi i wewnętrznymi czynnikami, do wyodrębnienia których posłużyły założenia psychologii pozytywnej, a zwłaszcza koncepcja zasobów osobistych. Czytelnik zatem dowie się o związku i roli systemu wyznawanych wartości, poziomu inteligencji emocjonalnej i optymizmu, stylów myślenia i działania, zainteresowań zawodowych w powstawaniu zadowolenia z pracy w wybranych zawodach z misją. Czytelnika – badacza zapewne zaciekawi przyjęta koncepcja metodologiczna i analiza uzyskanych danych. Osoby zainteresowane problematyką i nastawione poznawczo mogą przeprowadzić własne interpretacje i reinterpretacje, korzystając z informacji zawartych w publikacji. Z kolei systematyzacja wykładu dotycząca zwłaszcza zawodów użyteczności publicznej oraz pojęcia satysfakcji z pracy wzbogaci i uporządkuje wiedzę nieprofesjonalistów zainteresowanych problematyką zawodów. Książka ta stanowi interesującą lekturę nie tylko dla badaczy zagadnień społecznych, ale także studentów przygotowujących się do pracy w zawodach z misją oraz praktyków omawianych profesji".

dr Katarzyna Sawicka - pracownik naukowy UW , pedagog, socjoteraputa, współpracownik serwisu www.psychospace.pl